SAJTÓKÖZLEMÉNY

2014-07-27

„Megfelelő módszerek, tudatos döntések- Gyakorlat és iskolai tanácsadás az ifjak szakmai fejlődéséért”-„PRAKTIKA”- ez a   címe Hargita Megye Tanfelügyelősége és a Márton Áron Elméleti Líceum közös pályázatának, melyet a 2014. április 25. -2015. október 24. közötti időszakban bonyolítanak le. 

SAJTÓKÖZLEMÉNY

APOSDRU/161/2.1/G/137184 sz.pályázatot a Humánerőforrás- fejlesztési Ágazat Operatív Programja 2007-2013 keretén belül Európai Uniós forrásokból finanszírozzák, melynek alcíme “Az élethosszig tartó tanulás és munkaerőpiac egyeztetése”, fő célterülete pedig ”Az iskolából az aktív életbe való átmenet”.

A pályázat fő célkitűzése a munkaerőpiacon való elhelyezkedési lehetőségek növelése:

-minőségi pályatanácsadási szolgáltatások

-sikeres szakmai gyakorlat

-a „gyakorlócég” innovatív módszer alkalmazása által.

A célcsoporthoz 480  diák tartozik, melyből 420- an szakközépiskolások, 60 diák pedig a partner elméleti líceumba jár.          

A pályázat sajátos célkitűzései:

1. Pályaorientációs tanácsadás népszerűsítése és szolgáltatása 480 diák számára, az iskolából az aktív életbe való átmenet támogatása céljából;

2. A munkahelyen szerzett tudás értékének növelése 420 diák interaktív jellegű szakmai gyakorlatának megszervezésével-mindez készségszükségletet fedezne és lehetővé tenné az elméleti ismeretek valós környezetben való alkalmazását;

3. Az iskolák és cégek közötti partnerkapcsolat fejlesztése és népszerűsítése az iskolából az aktív életbe való átmenet megkönnyítése céljából;

4. 60 diák gyakorlati készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése valós cég tevékenységének szimulálásával, a „gyakorlócég” innovatív módszer segítségével, a foglalkoztatási esélyek növelése érdekében.

Bővebb felvilágosításért  látogathatják honlapunkat: www.practicaharghita.rovagy írhatnak a következő e-mail címre: [email protected].

 

Csíkszereda, 2014. július 26.

Tanévnyitó
2024-09-06

A IX.-es matematika-informatika osztályok
2024-07-31

A IX.-es matematika-informatika osztályokba bejutott diákok listája a 2024/2025-ös tanévben