(2011. április 8.)
Tudásterület |
Tevékenység |
Időpont |
Helyszín |
Felelős(ök) |
Magyar irodalom |
Felolvasás Pilinszky János verseiből a Magyar Költészet Napja alkalmából |
9 óra |
245. terem (XII. A) |
Magyar katedra |
Kémia |
A Víz az élet bölcsője– kísérletek bemutatása |
9 óra |
145. (kémia labor), 141. terem |
Oltean Éva |
Fizika |
Dr. Berkes József, a Pécsi Egyetem Kísérleti Fizika Tanszékének tanára: „A természet értő olvasása: a fizika kompetenciaalapú tanítása” Virág Zsolt, Balázs Hunor (XI. C): Számítógépes hídépítés Kiss Ádám, Lőrincz Barnabás (IX. E): Galilei-élmény |
10 óra |
147. terem (fizika labor) |
Halász Gyöngyi |
Matematika |
Zsombori Gabriella, a csíkszeredai Sapientia EMTE matematika tanára: „A kecskék és az autó?” Játszóház: Happy Cube, Ördöglakatok, origami, Impuzzables. Vezetik: Csapó Hajnalka és Páll R. Olga tanárok Ördöglakat készítés, 4 turnusban Vezeti: Tamási Csaba matematikatanár |
9-11 óra
9-13 óra
9-13 óra |
1. terem (IX. A)
3. terem (IX. E)
2. terem (IX. D) |
Csapó Hajnalka, Tamási Csaba, Páll R. Olga |
Robottechnika |
Robotépítés az iskolában
|
11-13 óra |
139. terem (XII. D) |
Csomós Róbert |
Történelem |
Hegyi Géza: Csík a 14. században (az írott források tükrében) Helytörténeti műhely „Csík és népei” témakörben: Dr. Hermann Gusztáv Mihály: A székely eredetkérdés Dr. Puskás Attila: Az örmények Székelyföldön |
9-10 óra
10-12 óra |
116. terem (X. A) |
Orbán Zsolt, Nagy Vera |
Német és angol nyelv |
Nyelvi kaleidoszkóp– csoportvetélkedő angol és német nyelven: jelenetalkotás-előadás, szituációs játékok, történetmesélés, versírás. Kreativitás- és készségfejlesztő próbák diákcsapatok részvételével |
10-12 óra |
137., 140. termek |
Angol és német katedra |
Társadalom-tudományok |
Popperiánus viták szociológiai témákról |
12-13.30 |
47-es terem (VII. A) |
Tódor Imre |
Kiállítások |
Viaszkarc és színes üvegablak tervek– a XI. osztályos tanulók kiállítása Gál Apolka (XII. B) fényképkiállítása |
megnyitó: szerda, április 6., nagyszünet |
tanári előtti tér |
Ráduly Margit |
Film |
Filmnézés és -elemzés: „Túl a hétköznapokon. A tehetség kibontakozásának lehetőségei és akadályai a filmrendező szemével”. Filmek: Kóristák(Les choristes, 2004), francia-német-svájci vígjáték, 96 perc Ádám almái(Adams aebler, 2005), dán-német vígjáték, 94 perc |
9-13 óra |
134. terem (XI. A) |
Boda-Székedi Eszter |
Biológia |
Tükrözi-e az idegrendszer szerkezete és működése, fejlettségi szintjét? A Ramon y Cajal Oxfordi Ösztöndíjra benyújtott pályázati dolgozatok bemutatása Vetélkedő a VI. osztályos tanulók részére: A Csíki medence élővilága |
9-10 óra
10-11 óra |
234. terem (IX. C) |
Barta Mónika, Izsák Zoltán |
Épített örökség |
Köllő Miklós építész előadása: Táj, ember, építészet |
9-11 óra |
237. terem (XI. E) |
Juhász-András Réka |
Játékos csoport-foglalkozás |
„Engedd ki a gőzt!” – hangulatteremtő, feszültség-levezető csoport V-VI. osztályosoknak (maximális létszám: 20 tanuló) |
11-12 óra |
149. terem (XII. E) |
Szabó Irén Ottilia (iratkozni Szász H. Kinga iskola-pszichológusnál) |
Diáktanács rendezvények |
Beugró – improvizációs játék |
9-13 óra |
49. terem (VIII. A) |
Imets Villő, Kovács-Szécsi Attila |
2024. október 22-én szervezte a Johannes Kájoni Szakközépiskola az IRIS Őszi Szavalóversenyt, amely két kategóriában, román és magyar nyelven zajlott.
Az iskolánk youtube csatornáján is élőben lehet követni 19 órától az idei Gólyabált.
Iskolán 4 diákja és egy tanára is díjban részesült a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének hagyományos díjátadó ünnepségén.